Задача
ПримерОпределить модуль и направление равнодействующей плоской системы произвольно
расположенных сил.Данные значения модулей сил и длины отрезков взять из таблицы №3
Схема
Модули сил, кН
Длины отрезков, м
F1 F2 F3 F4 F5 AB BC CD AD

Задача 6.2
ПримерДля приводов (рис. 42), определить передаточное отношение Ui,
а также угловую скорость ω, мощность Р и вращающий момент Т всех валов, если даны Р1 и ω1.Необходимые для расчета данные приведены в табл. 37.
Мощность Р1,кВт
Частота вращения n1 мин-1

1.3 Лабораторная работа №1 Равновесие твердого тела
Цель работы, научиться составлять расчетные схемы и уравнения равновесия произвольной плоской системы сил и определять реакции опор твердого тела.
Таблица 2 - Исходные данные к задачам 1-3

Задача 1
ПримерБалка АВ закреплена в точках А и В
(рисунок 7). В точке А - шарнирно неподвижная опора, в точке В - шарнирно подвижная опора (схемы 0-7) или невесомый стержень (схемы 8 - 9).На балку действует сила F и пара сил с моментом М.
Размеры а, b, с указаны на схемах. Определить реакции опор в точках А и В.
Числовые значения заданы в таблице 2

Задача 2
ПримерБалка АВС заделана одним концом в стену (рисунок
8). На неё действует сила F и равномерно распределенная нагрузка интенсивностью q . Размеры а, Ь, с указаны на схемах.Определить реакции жесткой заделки. Числовые значения заданы в таблице 2.
Примечание - При определении момента силы F приметить теорему Вариньона (см. пример решения задачи 1 - моменты сил SA,F,NB относительно точки Е и пример решения задачи 3 - момент силы Р относительно точки А)

Задача 3
ПримерНа схемах 0-9 (рисунок 9) показан брус, ось
которого - ломаная линия. На брус действует сила Р, пара сил с моментом М и распределенная нагрузка интенсивностью q.Определить реакции опор.
Числовые значения заданы в таблице 2

Практическое задание
ПримерКороткая колонна несет сжимающую нагрузку F=80 кH. Поперечное
сечение колонны – квадрат. Из условия прочности определить размер поперечного сечения (см). Допускаемое напряжение [σ]=200 МПа3. Задача
ПримерПассажир движущегося со скоростью 72 км/ч по горизонтальному
шоссе автомобиля видит через боковое стекло кабины траекторию капель дождя. Они наклонены к вертикали под углом α=45°.Определить абсолютную скорость падения дождевых капель падающего дождя.

2. Задача
ПримерОпределить усилия в стержнях АС и ВС, соединенных
между собой и стеной посредством шарниров А, В, С3. Задача
ПримерВ планетарной коробке передач МАЗ-543 кривошип ОА, вращаясь
с угловой скоростью ωОА=188 рад/с вокруг оси неподвижного колеса 1 радиусом r1=75 мм, приводит во вращение свободно насаженное на его конце А колесо 2 радиусом r2=45 мм.Определить угловую скорость колеса 2

Задача 2
ПримерПрогон пролетного строения низководного моста изготавливается в виде
сварного пакета из двух стальных горячекатаных швеллеров по ГОСТ 8240–72.Определить допустимую нагрузку на прогон, принимая допускаемое напряжение на изгиб [σ]=100 МПа; сосредоточенная сила F=qL.
Швеллер
Варианты расчетных схем к задаче 2 приведены на с. 38-41.

2. Задача
ПримерВодитель отключает двигатель и начинает тормозить в момент,
когда автомобиль имеет скорость V = 25 м/с. Через сколько секунд и пройдя какой путь автомобиль остановится, если сила торможения постоянна и составляет 0,12 его веса, а движение происходит по горизонтальному и прямолинейному участку дороги.2. Задача
ПримерМатериальная точка массой m=18 кг движется по окружности
радиуса R=8 м согласно уравнению S=e^0.3t. Определить проекцию равнодействующей сил, приложенных к точке на касательную к траектории в момент времени t = 10 с.
2. Задача
ПримерАвтомобиль движется по горизонтальному прямолинейному участку шоссе со
скоростью V = 90 км/ч. В некоторый момент двигатель выключают. Считая сопротивление движению постоянным и равным 0,2 веса автомобиля, определить время и путь до остановки
2. Задача
2. Задача
2. Задача

2. Задача
2. Задача
2. Задача

2. Задача
2. Задача
2. Задача

2. Задача
2. Задача

2. Задача

2. Задача
2. Задача
2. Задача

2. Задача
2. Задача
2. Задача

3. Задача
ПримерНайти реакции жесткой заделки балки, схема и размеры
которой указаны на рисунке. 3 кНм q=2 кН/м F=2 кН3. Задача
ПримерОпределить положение центра тяжести сечения эксцентрика распределительного вала
двигателя радиуса R, из которого вырезан круг радиуса r. Расстояние C1C2=R/23. Задача
ПримерМотоциклист въезжает на деревянный мост и прогибает его.
Радиус кривизны моста 100 м. Сила тяжести мотоцикла с мотоциклистом 1500 Н. Скорость мотоцикла 72 км/ч.Определить силу давления автомобиля на мост.

Задание №4. Растяжение и сжатие
ПримерДля заданного ступенчатого стального стержня (сталь Ст. 3)
требуется:1. Построить эпюру продольных сил.
2. Построить эпюру нормальных напряжений.
3. Проверить прочность (предел текучести σТ=240 МПа, коэффициент запаса прочности по пределу текучести [n]=1,5).
4. Определить перемещение свободного конца стержня (Е=2*105 МПа)

Контрольная работа Построение эпюр внутренних силовых факторов в статически определимых системах
Пример1) Требуется построить эпюры:
- продольных сил для стержня (схема 1);
- крутящих моментов (схема 2);
- поперечной силы и изгибающего момента :
а) для балки (схема 3, 4);
2) Найти опасные сечения для заданных схем
3) Для балки (схема 3) подобрать: сечения из стали ([σ]=160 МПа):
а) двутавровое;
б) прямоугольное (h/b) =2;
г) круглое
Выбрать самое экономичное сечение

Расчетно-графическая работа Д–1
ПримерМатериальная точка М массой m, получив в точке
А начальную скорость V0, движется в изогнутой трубе АВС (рис. 1.1, 1.2), расположенной в вертикальной плоскости. Участки трубы или оба наклонные, или один горизонтальный, а другой наклонный. Угол наклона трубы α=30 °. На участке АВ на материальную точку действует сила тяжести Р, постоянная сила Q (ее направление указано на рисунках) и сила сопротивления среды R, зависящая от скорости V груза (направлена сила против движения). Трением груза о трубу на участке АВ пренебрегаем. В точке В материальная точка, не изменяя величины своей скорости, переходит на участок ВС трубы, где на нее действует сила тяжести Р, сила трения (коэффициент трения груза о трубу f=0,2) и переменная сила F
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2
ПримерМеханическая система под действием сил тяжести приходит в
движение из состояния покоя. Учитывается трение скольжения тела А и сопротивление качению тела D, катящегося без скольжения. Другими силами сопротивления и массами нерастяжимых нитей пренебрегаем. Требуется определить скорость и ускорение тела А в тот момент, когда оно пройдет путь SA = S. Схемы представлены на рис. 4, исходные данные указаны в табл. 2.В задаче обозначено: mA, mB, mD, mE – массы тел A, B, D, E; RB, rB, RD, rD, RE, rE – радиусы больших и малых окружностей тел B, D, E; ρB , ρD, ρE – радиусы инерции тел В, D, Е относительно горизонтальных осей, проходящих через их центры тяжести; α – угол наклона плоскости к горизонту; f – коэффициент трения скольжения тела А; k – коэффициент трения качения тела D.
Блоки и катки, для которых радиусы инерции в таблице не указаны, считать сплошными однородными цилиндрами. Наклонные участки нитей параллельны соответствующим наклонным плоскостям.
Считать величину m равной 10 кг, g = 10 м/с2

Практическое задание 3
ПримерОбщее уравнение динамики
Механическая система, состоящая из груза 1 весом Р1, блоков 2 и 3 весом Р2 и Р3 соответственно и сплошного катка 4 весом Р4, движется под действием сил тяжести.
Радиус инерции блоков 2 и 3 - ρ2 и ρ3 . Если в таблице радиус инерции блока не указан, блок следует считать полым цилиндром.
Каток 4 движется по рельсу, наклоненному к горизонту под углом α без скольжения.
Коэффициент трения качения k. Трением в осях пренебречь, проскальзывание невесомых нерастяжимых нитей отсутствует.
С помощью общего уравнения динамики определить ускорение оси катка

1. Стержни АВ И СВ соединены шарниром В,
Примерна ось которого действуют две нагрузки F 1
=0.9 кН и F2=0.6 кН. Крепление стержней А и С шарнирное. Определить усилия в стержнях.2. Дан брус ВС с левой шарнирно-неподвижной опорой
Примери правой шарнирно-подвижной опорой. На брус оказывают действие
три пары сил, моменты которых М1=10 Нм, М2=–35 Нм, М3=50 Нм. Определить реакции опор, если длина бруса ровна 5 м.3. Определить моменты пяти сил относительно точки А,
Примересли F 1
=15 кН, F2=22 кН, F3=27 кН, F4=30 кН, F5=35 кН. Длина АВ=3 м, ВС=1,5 м. Углы при вершинах В и С равны 30°, 45°.
















































chertegi@mail.ru